燕子过海第一课时教学设计.docxVIP

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燕子过海第一课时教学设计 燕子过海第一课时教学设计 设计理念 教学的本质是“复杂的会话”,学生的学习过程是与文本、老师、同学及环境的对话过程。本设计试图变传统语文教学片面强调教师、课文的单因素为强调教师、学生、课本、环境四因素的整合,使语文教学变成一种动态的、生长性的“生态系统”,使课文的教育性、审美性在学生完全自觉的情形下产生。 教学目标 1、掌握本课10个生字的音、形,并能正确朗读课文。 2、感悟燕子过海的辛苦和艰难,对燕子产生喜爱、敬佩之情。 课前准备 1、用powerpoint制成的有关燕子的各种图片、文学作品、生活习性介绍等内容的多媒体课件一。 2、用Authorware制成的有关大

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