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用算盘表示数。(教材第34、第35页)
1.认识算盘,知道算盘各部分的名称。
2.会用算盘表示数。
重难点:会用算盘表示数。
课件、算盘。
师:同学们,今天老师给大家介绍一位数学王国的新朋友——算
盘。
【设计意图:借助谈话激起学生学习的欲望】
1.你知道吗。
师:算盘是我国古代劳动人民发明的一种计算工具,早在 1000多
年前,人们就开始用算盘记数和计算。我国传统的算盘,每档 2 个上
珠,5个下珠,也称为“七珠算盘”。后来又出现了“五珠算盘”,每档
1个上珠、4个下珠。请同
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