第8课 现代社会的移民和多元文化 课时练习卷--统编版(2019)高中历史选择性必修3 文化交流与传播.docxVIP

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  • 2022-09-12 发布于广东
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第8课 现代社会的移民和多元文化 课时练习卷--统编版(2019)高中历史选择性必修3 文化交流与传播.docx

第8课 现代社会的移民和多元文化 一、选择题 1.当代西方工人阶级的成分趋向多元化、复杂化,“蓝领”工人进一步减少,出现了“白领”“灰领”“金领”“粉领”等称谓,代表工人阶级的不同分层。这一变化说明(  ) A.西方社会发生了根本变化 B.科学技术的新发展影响社会结构的调整 C.国家干预导致阶层成分多元化 D.社会流动呈现出增强趋势 2.(2022河北邯郸校级月考)20世纪七八十年代,中东地区的石油生产国吸引了大量的非洲劳动力;日本等亚洲工业国家也吸引了很多亚非移民。这一状况出现的主要原因是(  ) A.经济高速发展带来移民潮 B.国际劳务市场的形成和发展 C.交通发达为移民奠定基础 D.教育水平提高推动人才流动 3.(2022青海一模)人口迁移一般指人口在两个地区之间的流动,其状态受到多种因素的影响。1949—1957年,我国人口迁移呈现从乡村到城市为主体的迁移模式,大量农村人口迅速涌进城市。20世纪60年代起,从城市到乡村的人口迁移模式成为主体。导致20世纪60年代人口迁移模式成为主体的主要因素是(  ) A.土地改革激发返乡热情 B.民主政治建设逐步推进 C.国民经济建设出现失误和挫折 D.社会主义改造进入高潮 4.从20世纪80年代开始,随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级,传统行业的劳动力需求量减少,雇佣单位对劳动力的受教育程度和专业素养提出更高要求,全球劳动力流动呈

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