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家庭教育高级讲师：刘晓芳 贝多芬 丘吉尔 达尔文 迈克尔·乔丹 他 们 谁 更 聪 明 ？ 1983年 霍华德·加德纳 多 元 智 能 语 言 智 能 听、说、读、写的能力，与言语的运用有关， 表现为能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达 思想并与人交流。 这种智能在政治领袖、演讲家、作家、记者、 主持人、老师等人身上有较突出的表现。 代表人物：丘吉尔、托尔斯泰、鲁迅等 数理逻辑智能 有效运用数字和逻辑推理 的能力，表现为对事物间各种 关系如类比、对比、逻辑等的 敏感及通过数理运算和逻辑推理 等进行思维的能力。 这种智能在科学家、数学家 侦探、工程师、电脑程序设计师等人的身上有突出 表现。 代表人物：牛顿、爱因斯坦、陈景润等。 音乐智能 感受、辨别、记忆、表达音乐的能力。表现为 个人对音乐节奏、音调、旋律的敏感及通过作曲、 演奏和歌唱等表达音乐的能力。 这种智能在作曲家、歌唱家、演奏家等善于领悟 音乐的人身上较为常见。 代表人物：贝多芬、巴赫、迈克尔·杰克逊等。 视觉空间 智能 主要是指感受、辨别、记忆物体的空间关系，并 借此表达思想和情感的能力，表现为对线条、形状、结构和空间关系的敏感及通过平面图形和立体造型 将它们展现出来的能力。 这种智能在画家、雕刻师、飞行员等身上有体现。 代表人物：罗丹、毕加索、哥伦布等。 身体运动 智能 善于运用身体动作表达思想和感情、灵巧地操作 物体的智力，包括平衡、协调、速度等特殊的身体 技巧及对外界或自身刺激反应的能力。 该智能通常在舞蹈家、运动员、外科医生等身上 有表现。 代表人物：迈克尔·乔丹、成龙、姚明等。 人际交流 智能 觉察及分辨自己及他人情绪、感受、目的以及与 人沟通时通过他人的面部表情、身体语言，作出恰 当反应的能力。往往善于察言观色、能与他人融洽 相处，交友广泛、喜欢社交场所。 该智能在律师、公关人员、管理者等身上有体现。 代表人物：马丁·路德·金、沃尔特•迪斯尼等 自然观察者 智能 能够辨识动植物、对自然万物分门别类，并能够 运用这些能力从事打猎、耕种、生物科学研究或确 认与分辨某个团体与种族成员的能力。 该智能在猎人、园丁、自然生物科学家、园艺师 等人身上有体现。 代表人物：达尔文、袁隆平等。 您真正了解自己的孩子吗？ 让我们重新