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图形的平移
学习目标：
1．进一步认识图形的平移，能在方格纸上把说出图形平移的方向和格数，
能画出简单图形沿水平（或竖直）方向平移后的图形。
2．进一步积累平移的学习经验，更充分地感受观察、操作、实验、探索等
活动本身的独特价值，增强对数学的好奇心。
3．在认识平移的过程中，产生对图形的运动的兴趣。
学情分析：
学生在以前初步认识和感受了生活中的平移现象，通过联系生活经验，在观察与操
作活动中体会平移的特点，在此基础上进一步能在方格纸上把简单的图形沿水平
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