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苏教版《科学》四年级上册教学设计
教学内容 热空气和冷空气 课时安排 2-1 总课时 2
知识与技能
1.通过实验学会由看风向来了解冷热空气的对流。会分析风的
形成和流动。
2.知道空气是会流动的，空气的流动形成了风。知道热空气上
教学目标 升，冷空气下
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