第二、第三单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 试卷--高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册.docxVIP

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  • 2022-09-13 发布于广东
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第二、第三单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 试卷--高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册.docx

三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1、图片史料是研究历史的重要依据之一,下列一组图片反映的共同研究主题是( ) A.中国建筑艺术的发展 B.中国人的信仰变迁 C.佛教在中国的传播 D.东西方的文化交流 2、有学者认为,三省六部制在决策层面不是由哪一个部门单独负责,而是由三个省共同进行,三省长官共同组成朝廷决策班子。这说明三省六部制( ) A.加强了皇帝权威 B.巩固了中央集权 C.实现了民主政治 D.有利于科学决策 3、有学者在吐鲁番考古时发现了大量唐朝文书,其中公文书内容涉及土地、户籍、赋役、军事、诉讼和馆驿等,私文书内容多为借贷、买卖契约等;此外还发现了《千字文》等蒙书。材料反映出当时( ) A.西域地区全面接受了中原文化 B.唐朝有效加强了对西域的管理 C.西域社会经济文化发展较快 D.唐朝实行大一统的文化政策 4、《三国志》记载:“魏兴,西域虽不能尽至,其大国龟兹、于寘、康居、乌孙、疏勒、月氏、鄯善、车师之属,无岁不奉朝贡,略如汉氏故事。”据此可知( ) A.国家分裂阻碍了对外贸易的发展 B.曹魏政权中断了与西域的联系 C.西域诸国与中原的交往仍很频繁 D.西域依然是东西方交往的桥梁 5、秦汉时期设立了

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