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苏教版小学科学六年级上册1.蜡烛的变化 教学设计
课题 1.蜡烛的变化 第一课时 单元 第三单元 学科 科学 年级 六年级
1.能从加热蜡烛和燃烧蜡烛的现象中,发现物质变化的主要特点。
2.初步学会用实验的方法搜集物质变化的证据,并能用恰当的语言表达。
学习 3.知道物质的变化有两类:一类仅仅是形态的变化,没有产生新的物质;另
目标 一类是产生新的物质的变化。
4. 在实验的探究中,逐步养成探索、思考、交
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