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认识平行
教学目标:
(一)知识与技能目标:
1.结合生活情境,使学生感知两条直线的平行关系,认识平行线。
2.通过自主探索和合作交流,学会用合适的方法做出一组平行线,能借助直尺、
三角板等工具画平行线。
(二)过程与方法目标:
1.培养学生的观察、比较、分类和动手操作能力。
2.培养学生思维的灵活性,发展学生的空间观念。
(三)情感态度与价值观目标:
1.培养自主学习、合作交流的意识。
2.培养创新精神,感受数学与生活的联
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