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列夫·托尔斯泰
一、教学目标
学习通过肖像描写刻画人物性格的方法,体会课文承受欲扬先抑手法的艺术效果。
理解托尔斯泰的思想变化和人生追求,感知人物深邃而卓越的精神世界,从中受到人文精神的熏陶。
二、学情分析
学生对西方文学了解较少,这种“精神分析式”的写法更是让学生与文本 有较大距离。
三、重点难点
能找出对托尔斯泰进展肖像描写的句子,学习通过肖像描写刻画人物性格的方法。
感知人物深邃而卓越的精神世界,从中受到人文精神的熏陶。
四、教学过程
第一学时
教学活动
活动1:
【导入】介绍列夫·托尔斯泰 生平
他诞生在俄国,他的家有族煊赫的历史,父亲有世袭的爵位,母 亲是公爵的独生女儿,所他以是一个
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