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xx学校教代会经验汇报总结 进一步健全和完善教代会制度是现代学校制度建设的重要任务。学校如能坚持重视教代会建设，全面落实教代会职权，充分发挥教代会作用，就能更好促进学校民主决策水平不断提高。现以一次教代会为例，说说学校通过教代会建设推进学校民主决策具体作法。 一、规范程序，按要求召开教代会 学校教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。教代会每届三年，每学年至少召开一次教代会。召开教代会分四步走： 1.大会筹备。包括成立筹备领导小组、提出召开教代会的工作方案、产生代表、确定教代会中心议题、征集提案、印发征求意见资料、确定大会主席团候选人名单、履行召开教代会的报批手续。 2.预备会议。正式会议之前学校工会主持召开预备会，全体教代会正式代表参加。主要内容：听取教代会筹备情况；通过大会议题和议程；通过代表资格审查小组关于代表资格审查报告和代表增补情况说明；通过大会主席团、秘书长和执行主席名单；通过校务公开和民主评议干部方案，采取全体代表举手表决方式表决。 3.正式会议。会议开始时主持人核实到会人数，与会代表超过代表总数的三分之二方可开会。大会基本议程：宣布大会开幕；奏《中华人民共和国国歌》；领导致辞；校长作工作报告；副校长作分管工作报告；总务主任作学校财务收支情况报告；提交大会审议的方案或有关事项的说明；工会作教代会工作报告；提案小组作提案工作报告；大会分组讨论；大会表决或选举事项；校务公开和民主评议干部；教职工代表发言；学校书记颁发最佳提案奖并讲话；宣布大会闭幕，奏《国际歌》。 4.会后工作。教代会闭幕期间，属教代会职权范围内急需解决的重要问题，学校召开教代会联席会议协商急事快办，有关决议、决定提请下次教代会确认；会后15天内工会向校长室和书记室呈报教代会资料，党政召开专题会议，把教代会通过的制度和相关提案内容纳入学校重大工作安排，确保教职工关心的事有人落实。 二、科学评价，加强领导建设责任 为更好推进学校民主决策，学校需要出台《关于进一步推进教代会建设的意见》。成立学校民主管理工作领导小组，召开专门会议，明确党组织、行政、工会的职责，把教代会建设列入领导班子的重要工作日程，教代会建设相关工作列入学校工会和学校管理综合评估的关键指标，并实行“一票否决”制。学校党、政、工领导坚持把教代会建设作为一件大事来抓。并把教代会建设的情况纳入校长、书记任期考核工作之中，作为评定校长、书记绩效的重要内容，按照《学校民主管理指数评估细则》要求，每年7月份、12月份两次组织学校民主管理水平指数测评，公布评估结果，加强评价，强化校长、书记在学校教代会建设中的领导责任。 三、培训队伍，提升代表决策水平 学校一手抓民主选举教职工代表，一手抓教职工代表培训。学校工会定期组织教代会代表学习或重温《工会法》、《教师法》等法规政策，学习时事政治，了解国际国内形势及现今教育教学动态，提高代表综合素养。每月最后一周星期一晚为工会干部和教职工代表学习时间。学校网站设“教工之家”专栏，为工会干部和教职工提供学习交流平台。通过学习，全体教职工代表的业务素质和能力明显提高，在群众中的威信逐步上升。帮助教职工代表成长为骨干教师、优秀教师和中层干部教代会是教职工行使民主权利的基本组织形式，选好教工代表，组织好代表团（组）和教代会主席团是开好教代会的前提条件和组织保证。由于教代会实行代表和主席团常任制，建好组织还能为搞好平时的民主管理创造良好的基础。首先我们注意抓好代表选举环节，充分发扬民主，保证选举质量。选举前，认真讨论拟定《教代会代表条件和代表选举资格审查办法》，合理分配代表名额。以无记名投票方式选举代表。通过审查，保证所选代表普遍素质较好，参政议政能力较强，能较好地代表教职工的心愿。根据选举单位推荐和代表充分酝酿，组成包括党、政、工、团主要负责人和教学科研、行政、后勤等各方面代表组成的教代会主席团。主席团组成的广泛代表性和权威性，有利于教代会的顺利召开和坚持教代会的正确方向。代表选出后专门对其进行培训，主要内容：正确发挥代表的作用，正确处理支持和监督的关系，正确处理局部与全局的关系，树立全局观念，防止本位主义、小团体主义和极端民主化倾向。实践证明，加强培训，提升其决策水平，对开好教代会至关重要。 四、健全制度，强化建设工作规范 推进学校民主决策，学校要以落实教代会制度为主线，不断完善学校民主决策、民主管理与民主监督内容。出台《关于加强学校教代会制度建设、民主实施意见》《学校教代会建设指数评估细则》，并按照文件要求，不断推进学校教代会建设。 1.畅通学校民主管理的主渠道，认真落实好教职工代表大会制度，规范教代会内容与形式。明确规定：学校教代会每届三年，每年召开一至二次会议；遇有重大事项，经学校党政工领导研究或有三分之一以上代表提议，可召开临时教代会。为推进教代会制