部编人教版2019-2020学年小学四年级下册语文园地四教学设计及反思.pdfVIP

语文园地四 教学目标 1．通过交流平台，体会作者文字背后的真正情感，感受作者对小动物的喜 爱之情。 2．借助识字加油站，学会换偏旁识记生字的方法。(重点) 3．借助词句段运用，体会特定词语的意思。(重点) 4．探究句子中冒号的用法，并尝试写一写带冒号的句子。 5．体会加点词语的表达效果。 6．看书写提示，初步了解书写一段话的要求。 7．通过日积月累，正确朗读古诗，了解古诗的意思。 课前准备 教师准备：制作多媒体课件。