部编人教版一年级上册语文《江南》教学反思.pdfVIP

请关注 小学生学习 （教学反思参考3）江南 1.识字：第一课时中，通过同桌对读正音、交流识字方法、开火车组词来认 识生字，但没有做到每个字都让学生说一句话；第二课时，通过带拼音全班齐读 生字、小组合作读生字卡、识字游戏等方式复习巩固。大部分学生能掌握生字， 少数学生不能认读“莲、南”，nl不分。 2.写字：第一课时，学写“东、西”，“东”的第四笔容易错写为点，有几个学 生能自觉发现“西”和“四”的相似，也能区分。书写时，竖弯容易错写成竖折。时 间分配不当，课堂上实际写字的时间不足。 3.诵读