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幼儿园植树节外出活动方案 幼儿园植树节外出活动方案1 一、设计意图 在植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识,开展植树节―“种植绿色放飞梦想”的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的植物的种子或枝丫,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。 二、活动方案 (一)活动时间:20xx年3月12日 (二)活动目标 1.激发幼儿参与花草种植活动及爱护花草植物的意识。 2.培养幼儿的自主劳动技能,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。 3.给予幼儿亲近自然的机会,增强环保意识,生态意识。 (三)活动准备: 幼儿自备小铲子,各种蔬菜花卉植物种子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一个班牌。 (四)活动地点: 幼儿园后操场绿化带。 (五)活动具体内容 1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。 2.观察分辨蔬菜与花草的区别。 3.带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。 4.播种春天易生长的植物种子和枝丫。 5.贴上植物名牌。 幼儿园植树节外出活动方案2 一、 活动时间：20xx.3.14 二、活动地点：幼儿园内种植角 三、活动目标： 1.通过 3月14日植树节活动， 激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。 2.鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。 3.给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿劳动技能。 四、活动准备： 1.各班在3月10日按照幼儿的年龄特点，讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。 2．植树的工具由各年段的班级自行准备。 3.叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株。 4.各年段种植时间安排如下：08:40――9:40果果（1）、果果（2） 10:00――11：00甜甜、亲亲（1）、亲亲（2） 14:30――15:30慧慧（1）慧慧（2） 五、活动内容： 1. 主持人讲解西红柿的营养、功能以及作用 2、领取物品 各年段派一位老师领西红柿苗8株。 3、实践： ①幼儿在各班老师的带领下，分批到幼儿园种植场地，幼儿自带工具。 3.课外活动实践根据天气情况另行安排。 每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观察，培养他们的耐心以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，有保护环境的意识。 幼儿园植树节外出活动方案3 一、活动背景 20xx年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，xxx幼儿园为了让幼儿认识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特定于20xx年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。 二、活动目标： 1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。 3、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。 三、活动时间： 20xx年3月12日8:30-11:00 四、活动地点： xxx地点 五、活动形式： 各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月11日(周一)17:00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。) 六、园方活动准备： 1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。 2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。 3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。 七、家长活动准备： 1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。 2、与宝宝自制自己的姓和对小树要说的话的小纸牌(如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”)，植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。 3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等(水桶园方统一提供)。 八、活动过程： 1、8:20-8:30由家长带领