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第 校园安全教育管理制度7篇  校园安全教育管理制度篇1  健康教育制度  一、健康教育做到有教材，有教案，有教师，有课程表，学生有课本．  二、利用板报，讲座等形式对学生进行卫生保健常识教育．  三、教室的采光，照明要合理．  四、学生每隔一周换一次座位，防止斜视．  五、建立学生健康档案，每学年度对学生进行一次健康检查，每学期对学生进行一次视力监测．  六、其他各种常见病，多发病按季节不同及时采取措施进行防御．  七、配合卫生防疫部门做好防疫工作．  教师培训制度  1、每周二为教师业务培训时间，无特殊情况不得随意挤占。  2、在职教师必须参加业务培训，无特殊情况不得请假，每学期事假不得超过三次，否则扣除相应的继续教育学分。  3、教师业务培训采取集中培训与分散培训相结合的方式进行，必修课程、校本培训与自修课程相结合。  4、全体教师必须记  5、坚持听课制度，学校领导每学期听课不少于60课时，任课教师每学期听课不少于20课时，并认真做听课和评课记录。  6、坚持原来的师徒结对子制度，青年教师向有经验的老教师拜师，学习教学常规、班级管理及相关的业务知识，使年轻教师尽快成熟起来，成为独挡一面的骨干教师。  校园安全教育管理制度篇2  为搞好我校安全教育工作，根据“安全第一，预防为主”“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的原则，结合我校实际，特制定本制度。  一、常规安全教育。  每周一利用晨会时间开设安全教育课，对学生进行交通、防火、防盗、防触电、防溺水、防暴力等安全教育，提高学生的自我防范意识。平时应做到安全教育天天讲，学生伤害时时防。  二、专题安全教育。  定期开展安全专题教育，利用校园广播、墙报、板报、学习园地等进行全方位的安全教育；召开集会，由学校领导或聘请交通、公安等部门工作人员做加强安全工作专题报告。  三、应急安全教育。  如遇暴雨、飓风、冰雹等恶劣天气或其他突发事件，应及时加强安全教育，提高学生的自我防范能力。  四、家长安全教育。  召开学生家长会，向家长宣传安全工作的重要性，汇报班级、学校的安全工作情况，要求家长切实配合学校做好安全教育工作。  五、本校安全工作领导小组负责全校安全教育工作，安全工作领导小组应把安全教育工作摆上重要议程，与学校的其他工作同部署、同检查、同评比，同落实。  校园安全教育管理制度篇3  为了维护学校正常的教学和生活秩序，保障学生人身、财物安全，促进学生身心健康发展，根据国家及教育行政主管部门有关学生安全教育管理规定，结合学院实际情况，特制定本制度。  一、学生安全教育及管理的主要任务是宣传、贯彻国家有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规，对学生实施安全教育及管理，妥善处理各类安全事故，引导学生健康成长。  二、分管院领导对学生安全教育管理工作统一领导、统筹部署。学院对学生的安全教育及管理，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、积极预防、妥善处理的原则，以达到教育、管理，确保学生人身、财产安全的目的。  三、将学生安全教育培训工作，纳入学院内部安防体系建设的重要议事日程，积极开展对学生的安全教育培训，普及安全知识，增强安全意识、法制观念，提高学生的防控能力。  四、对学生的安全教育，应根据高校的具体特点，结合学生在校期间的教学及学习活动，采取多种形式，利用各种渠道，以发生在学校内部、学生身边的典型事故、案例，有针对性地开展学生安全教育培训及讲座。  （一）以《高校学生安全防范基础知识》为主要内容，通过讲座的形式对新生开展安全知识教育培训，传授校园安全防范基础知识。  （二）根据在学生中发生的典型案例，将治安防范、消防安全、网络安全、交通安全、逃生自救等内容编印成手册，在每年的迎新期间向新生发放。  （三）充分利用学生公寓的“治安动态”专栏，及时通报学校内部的治安动态情况，宣传防控基础知识和措施，积极有效地预防和减少各类案件的发生。  （四）通过校园网络传播途径，开办《法制宣传》教育窗口，大力宣传国家的法律法规政策，进行法制宣传教育学习，开展学生安全防范的知识宣传教育。  （五）结合 “11.9”消防宣传活动月和学校各个时期的大型活动的开展，积极组织学生，有针对性地开展消防安全的培训及演练活动，大力宣传消防安全基本知识。  五、根据国家有关法律、法规等精神和要求及学校实际情况、环境状况、季节特点，对学生进行防盗、防火、防疫、防治安灾害事故等方