第11课 古代战争与地域文化的演变-新高考历史一轮复习刷题练（选择性必修3文化交流与传播）.docxVIP

古代战争与地域文化的演变 1．（2021·广东广州市·洛城中学高一月考）亚历山大远征时,在东方建立了多座以自己的名字命名的希腊化城市,埃及的亚历山大里亚（今亚历山大城）就是当时建立的世界名城,城内商业繁荣,学术氛围浓厚。由此可见亚历山大远征 （　　） A．给埃及带来的只有巨大的灾难与痛苦 B．客观上可以成为文明传播与交流的工具 C．亚历山大里亚是当时最繁华的城市 D．经济发展与战争互为推动作用 2．（2021·凤城市第一中学高二月考）据记载，东征之时，亚历山大就抱有一种把“已知人类居住世界”联合为一体，建立大同社会的愿望。他不仅随军带有专家学者，而且还资助他们进行科学研究工作，亚历山大的所作所为 A．使亚历山大帝国长治久安 B．世界开始从分散联合为一体 C．开始打破区域文明的界限 D．为东西方文明交流创造条件 3．（2021·红桥区·天津三中高二期中）在希腊化世界中,被征服地区的原有上层人士接受希腊文化,说希腊语,模仿希腊人的生活方式,说明了 （　　） A．在希腊化世界中地域文化的变化 B．被征服地区居民完全希腊化 C．希腊人的生活方式具有吸引力 D．亚历山大帝国实行专制统治 4．（2021·山东烟台高二月考）斯塔夫里阿诺斯说:“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾。”开创蒙古帝国基业的是（　　） A．秦始皇 B．汉武帝 C．忽必烈 D．成吉思汗 5．（2021·山东潍坊高二月考）伴随着蒙古西征,两位欧洲传教士分别受教皇和法国国王派遣,到达漠北与蒙古交涉;同一时期,中国也有人到欧洲访问,这反映了 （　　） A．意大利人重视与中国交往 B．蒙古西征推动了东西方交流 C．意大利最早与蒙古交往 D．西征是为了加强与西方的联系 6．（2021·山东聊城高二月考）“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的新文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服 A．促进了东西方文化交流 B．促使希腊文明走向衰落 C．促使东方文明走向衰落 D．促使东西方文化被毁灭 7．（2021·山东菏泽高二月考）有学者指出,《马可·波罗行纪》是一部中世纪以传递香料贸易相关新闻为核心,辅以东方世界各种奇闻趣事的“新闻书”,成为当时人们获得跨地域消息的媒介。这位学者认为 （　　） A．威尼斯是当时世界新闻中心 B．该书起到了新闻传播媒介的作用 C．马可·波罗是中西文化交流的使者 D．该书直接服务于欧洲的殖民扩张 8．（2020·山东淄博高二月考）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“现在人们对希腊这一黑暗时代（指古代希腊遭受蛮族入侵）的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”“宝贵遗产”是指（　　） A．《神曲》 B．《荷马史诗》 C．《天方夜谭》 D．《马可·波罗行纪》 9．（2021·山东枣庄市·枣庄八中高二月考）亚历山大的远征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术，文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。下列对这段叙述的理解有误的是 A．和平往来促进了各地经济文明交流 B．丝绸之路是古代东西方交往的要道 C．暴力冲突有助于打破世界相互隔绝的状态 D．暴力冲突比和平交往更有利于文化的传播 10．（2021·全国高二课时练习）元宪宗元年（1251年）,蒙哥即位时,在波斯境内,尚有两个国家保持独立:一是立国于马三德兰地区（今伊朗北部马赞德兰省）的木刺夷国;一是建都巴格达的黑衣大食王国（报达国）。其西还有叙利亚国。此三国彼此不相声援,地位孤立。其中木刺夷人屡劫蒙古商旅。蒙哥大汗为了维护蒙古汗国的权益,扩大疆土,决定远征波斯,以图在该地建立一个统一的政权。材料反映了蒙古西征（　　） A．灭掉花剌子模国,直抵黑海北岸 B．以西亚地区为目标,攻占巴格达 C．打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛一带 D．征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族 11．（2021·沂源县第一中学高二月考）“15世纪欧洲的传奇,充满着马可·波罗的故事里的名字,如契丹、汗八里之类,他们从游记中所看到的东方的富庶,又成为驱动西人东来的巨大诱惑。据说,哥伦布就是读其书而有志于东行者。”以下材料解读最准确的是（　　） A．《马可·波罗行纪》荒诞不经 B．《马可·波罗行纪》描述了东方的富庶 C．《马可·波罗行纪》刺激了新航路的开辟 D．哥伦布是马可·波罗的崇拜者 12．（2021·辽宁省本溪满族自治县高级中学高