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优质课一等奖高中语文选修《一轮复习诗歌鉴赏之事
物形象》
教学目标:
1.根据学案上的诗歌例题分析,归纳事物形象题答题思路;
2.依据答题思路,挖掘物象的内在品格和物与志的“契合点”,
并指出诗歌所寄托的“志”。
学情分析:
高三学生虽有一定的诗歌鉴赏基础,但是对于答题方法和步骤还
有很多不规范的地方,这一专题中的诗歌由于用到了比喻、象征等手
法,含义丰富,所以学生的理解仅仅停留在表层就远远不足。而应更多
地关注品格节操、思想感情等深刻内涵。
重点
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