劳技课教案(五年级上册).docVIP

花边书签 一、 教学目标 1、 通过花边书签的制作，培育学生圆形图片的设计装饰力量和图文的奇异配置力量； 2、 让学生在动手制作过程中收到一束熏陶，享受制造的愉悦。二、 教学过程 1、 看一看 出示花边书签，正面是一幅图画，反面是一段鼓励自己的话 〔P51 图〕 2、 做一做： 用圆规在图画纸上画出两个同心圆，两个圆的半径相差 5 毫米，然后沿外圆剪下。〔如图〕 把外圆与内圆之间的局部画成锯齿状，减去多余局部，再把锯齿状局部涂上较深的颜色〔如图 2〕 绕绣花线〔如图 3〕 用彩笔在正面画上一幅小画，反面写上一首小诗或一段格言。 三、 拓展学习 做一个椭圆形或心形的书签四、 留意： 使用和携带刀