幼儿园国庆活动方案.docxVIP

幼儿园国庆活动方案 幼儿园国庆活动方案1 一、活动时间： 9月27日下午3:00 二、活动目的： 1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗，体验节日的快乐。 2、激发幼儿的爱国之情。 三、活动准备： 大的旗两面(白色素描纸，纸上用黄色蜡笔画好五颗五角星)，红色颜料;幼儿的倒背衣;音乐《五星红旗迎风飘扬》。 四、活动对象： 全体小、托班幼儿。 五、活动过程： (一)、听音乐：《五星红旗迎风飘扬》,感受歌曲的魅力。 (二)、美工活动 1、出示五星红旗的PPT，供幼儿观看、了解。 2、幼儿用手拓印出五星红旗，以象征烈士以血染成的国旗，感受烈士们的爱国之情。 3、把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上，以满足幼儿的成就感。 活动小结： 小、托班的幼儿好奇、好玩、富裕想象。 虽然他们的爱国之情还没萌发，但我们还是给他们讲解了国旗的来由，让他们初步了解国旗是我们中国的标志。 幼儿在参与中，他们不但体验了手印画的乐趣，锻炼了幼儿的动手能力，体验了成功带给他们的愉悦，还为孩子积极参与到美术活动打下了良好的基础。 幼儿园国庆活动方案2 活动主题： “祖国妈妈生日啦!” 活动目的： 1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。 2、加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。 3、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。 活动时间： 9月23日――9月25日 活动准备： 活动所需的物品和材料 参与人员： 全体幼儿 具体活动内容安排： 小班组：幼儿年龄小需要在老师的组织下，通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日; 中班组：以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲，再讲讲五星红旗的特点，然后通过制作粘贴五星红旗，来为祖国妈妈过生日; 大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。 幼儿园国庆活动方案3 活动名称： 祖国，我爱你 设计意图： 祖国妈妈已经有xx岁生日了，面对生活在甜蜜生活的幼儿来说，十一只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。 活动目的： 1、知道十一是国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。 2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的`自豪感。 活动准备： 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置 3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 活动过程： 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍十一是国庆节，是祖国妈妈56岁的生日。 3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式庆祝十一。 一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。 活动延伸： 1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2、组织幼儿节日后的谈话。 活动反思： 此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道国庆节的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝十一国庆节。 不足之处：由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中，为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。 幼儿园国庆活动方案4 活动时间： 9月25日 活动内容： 我爱北京天安门 活动目标: 1、通过活动，激发幼儿热爱祖国的情感，了解我们的首都是天安门 2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。 3、知道每年10、1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。 活动过程: 一、诗歌欣赏 《爱》 前年，妈妈问我： 你最爱谁?最喜欢什么? 我说最爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果。 妈妈的脸上消除了酒窝，使劲地亲我。 去年，爸爸问我： 你最爱谁?最喜欢什么? 我说最爱解放军爸爸，最喜欢家乡的山河。 爸爸张开了双手，高高地举起我。 今年，老师问我： 你最爱谁?最喜欢什么? 我说最爱我们的祖国，最喜欢我们的国旗。 老师说我长大了。 二、学唱歌曲：《我爱天安门》 三、线条画《美丽的天安门》 幼儿园国庆活动方案5 活动时间： 9月30日下午3:30 活动目的： 1、幼儿和全体家长一起过节，体