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医科大学课程考核管理工作规范 第一章总则 第一条考试是高校教学管理的重要环节，它既是对学 生知识与能力的一种测量，也是评价教学质量的重要手段。 科学的考核可以引导学生按照教学计划和教学大纲的要求 全面的发展和塑造自己，促进学生勤奋学习、奋发向上， 从而培养学生全面地掌握理论知识和基本技能，培养学生 的自学和创新思维与能力，同时也是提高任课老师的教学 水平与教学技巧的途径之一。为了使考试工作更加适应素 质教育的需要，考试工作更加科学化和规范化，促进良好 的教风和学风的形成，特制定本条例。 第二条全校考试工作是在主管教学副校长领导下，由 教务处组织制订有关考试规定及管理办法并全面实施。各 单位考试工作由主管教学的领导根据学校有关规定负责组 织实施。各单位要指定专人做好试卷的命题、印刷及建档 等工作，具体编排考试科目、时间和考场，确定监考人员， 检查考场执行考试纪律情况，做好评卷、成绩登记及公布、 考试分析及总结等各项工作。 第二章考核形式 第三条课程考核（包括考试和考查）采用实践考核和 理论考核相结合的方式进行，其中理论考试可根据课程教 学大纲要求采取开卷或闭卷等形式。 各教研室可根据培养专业及学科自身特点确定考核方 式，如果拟采用与课程大纲要