四年级语文写人文章阅读训练.docxVIP

四年级语文阅读方法讲解 --写人阅读（一) 一、知识梳理 （一）分析人物形象，性格，品质 （1）动作 （1）开朗活泼 （1）乐于助人、 描写手法： （2）语言 （2）成熟稳重 品质 （2）善良、纯朴 神态 性格 （3）内敛害羞 （精神）（3）自私自利 心理 （4）聪明伶俐 （4）吃苦耐劳 坚强勇敢 （二）概括文章内容 掌握写人四要素：人物、故事起因、经过、结果（重点描写故事的经过） （1）开头：点明题旨的句子 （三）中心句 （2）结尾：总结全文的句子 （3）中间：独立成段 （四）你明白了什么道理 秋季 第 10 讲 1 PAGE 2秋季 第 PAGE 2 秋季 第 10 讲 ｀， 石页尺商攻育 S H u o SI 」 E O 丫 二、阅读空间 亭 可敬的第四名 ． 这是一次残酷的长跑角逐 。参赛的有几十个人，他们都是从各路 高手中的七 然而最后得 奖的名颠只有三个人;. 内 逸手以一步之差茫在了后面，成年第四匀 到的责準远比那些成绩叉差的选手多。 ．...．．8f I . l ． ... ．．8f I . l ． 千 b, ． .七． ．.．了勹?.－．．．九 ＇＼汽；了：土，心卢灶＇、？：：：· 亨l l·, 选手若无其事地说：“虽然没有得到奖， ，， 我名列第一1 . 人们不负责任的嘲叉：I，我们不必反驳，因