六年级语文腊八粥教学.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 六年级语文腊八粥教学 六年级语文腊八粥教学 一碗碗热气腾腾的腊八粥，诉说着古往今来细细碎碎的无数动人的往事，勾勒出了一幅幅动人的情感画卷，或赞美，或思念，或憧憬佳节的团聚以及这自然的馈赠，粘粘的腊八粥包裹着的却是中国人浓浓的情。职场和大家分享六年级语文腊八粥教学材料，提供参考，欢送你的参阅。 教学目的 1.自主学习字词，会认会写“腊、粥、腻、栗”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“糊涂、搅和、浓稠、可靠、猜测”等词语。 2.有感情地朗读课文，通过人物动作、语言和心理活动的描写，感受八儿“馋”的形象特点。 3.课文主要写了等粥和喝粥两件事情，说说哪局部写得详细，哪局部写得简单。体会这样写的好处。 4.找出文中细腻描写腊八粥的句子，读一读，和同学交流自己的感受。 5.学习课文细腻描写腊八粥的局部，照样子写一种自己最喜欢的食物。 教学重点 1.通过人物动作、语言和心理活动的描写，感受八儿“馋”的形象特点。 2.说说课文哪局部写得详细，哪局部写得简单。体会这样写的好处。 教学难点 仿照课文，写一种自己最喜欢的食物。 第一课时 教学目的 1.自主学习字词，会认会写“腊、粥、腻、栗”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“糊涂、搅和、浓稠、可靠、猜测”等词语。 2. 课文主要写了等粥和喝粥两件事情，说说哪局部写得详细，哪局部写得简