大班安全教案紧急撤离.docVIP

大班安全教学设计：紧急撤离 大班安全教学设计：紧急撤离 大班安全教学设计：紧急撤离 大班安全授课方案：紧急撤离 活动目标： 1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 2、幼儿熟习安全撤离路径，提升自我保护能力，加强安全意识。 活动准备： 1、幼儿、家长和教师共同采集报刊、杂志、电视报导中有关紧急 撤离的案例或图片。 2、班级紧急撤离图。 活动过程： 1、组织幼儿观看录象或图片，让幼儿感知遇到突发事件给人们带 来的危害（煤气泄漏、火灾等）。 发问：“若是遇到突发事情时怎么办？”指引幼儿谈谈自己的见 识和感觉。知道遇到突发事件不要慌，有序次地撤离可以防范危害的 发生。 2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急状况下撤离的 路径和地址。 指引幼儿议论：为何撤离时要走图中注明的路径？使幼儿认识 图中注明的撤离路径是离户外安全地带近来的一条通道。 3、带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道状况等），指引 幼儿议论：如何走，到达安全地带最快？启示幼儿表达撤离方法和注 意事项。如可以分成两队，沿楼梯双侧迅速撤离；挨次次，不拥堵； 听老师的指挥等。 1/2 4、熟习警报录音，组织幼儿“实战演习”。听到警报声音时，在 老师的带领下，按图标路径迅速撤离到户外安全地带。如幼儿在撤离 状况下出现拥堵、用时过长等状况，教师带幼儿查找原由，再次演 习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。 2/2