软件工程教学课件电子教案全套课件三.pptx

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主要内容; 1.1 建模技术; 1.1.1 技术核心;1.1.2 业务模形;1.业务模型的构成;2. 基本建模图形之间的集成关系 ;1.1.3 建模角色;1.2 业务模式持续改进 ;业务模式持续改进的主要阶段 ;1.3 建模主要环节;确定建模范围和业务框架;通过调查收集业务素材进行分析;利用基本建模过程建立业务模型;根据主要建模指标对模型进行评审;完善和完成整个业务模型,形成建模文档 ;建模过程中主要环节的联系;建模目的;建模原则;在建立模型之前使用业务原理示意图 ;1.4 基本建模过程 ;1.5 建模的主要指标 ;描述组织结构和组成的主要指标;描述业务流程的主要指标;描述业务信息的主要指标;主要内容;建模的主要文档 ;描述组织分工的建模文档;描述业务流程的建模文档;描述业务信息的建模文档;描述信息化需求定义的建模文档 ;1.6 全程一体化建模过程;业务调查;填写业务调查表 ;描述组织结构 ;准确捕捉业务流程,全面搜集业务信息(数据) ;归纳业务部门间的活动 ;归纳业务部门间交换的业务信息 ;描述业务数据的具体内容 ;需求定义 ;确定哪些业务需要计算机软件 ;描述软件系统的运行模式 ;总体设计 ;描绘软件的全部结构;原则;描述软件的总体运行过程 ;划分软件的功能界面 ;划分软件的数据界面 ;描述信息流动情况;归纳上下级模块的数据传递 ;进行数据库的概念设计;描述数据(信息/表单)间的相互关系;详细设计 ;设计用户界面及其运行序列;进行数据库的逻辑设计;进行数据库的物理设计;物理数据库的设计 ;理解应用类型;应用类型;使用定量评估 ;理解存储分层结构;RAID ;理解DBMS中的瓶颈 ;选择平台 ;物理设计原则与常规硬件设计建议 ;1.设计原则;2.硬件设计;设计模块;生成程序 ;1.7 建模要领;1.8 应用要领; 对于用户业务,应当从四个方面来全面深入地来认识;对开发的软件的把握;建立起用户业务与软件的紧密联系;概述;Play CASE的市场定位 ;应用领域;特点;全面支持;可视化;自动生成;技术先进;主要技术内容;模型、建模;建模的重要性;信息化建设的困惑: IT黑洞;错误的积累与放大;软件危机的产生;传统建模方法不尽人意 —— 三条难以逾越的鸿沟;问题根源的共识;问题解决之道;建模的三要素;全程一体化精??建模技术的主要成份;组成结构树;协作流程图;事件流程图;  PlayCASE的集成理念体现在软件生命周期的纵横两个 方面:三位一体建模,以统一的形式支持生命周期。 在三个模型间进行横向集成 应用软件与用户业务活动纵向集成 在开发文档间进行纵向集成 ;在三个模型间进行横向集成(1);在三个模型间进行横向集成(2);4 全程一体化精细建模技术; 动态模型的事件流程图和功能模型的数据流程图分别以相同的模式,沿结构模型的组成结构树逐级展开,充分体现自顶向下的分析设计思想; 数据流图中的数据,就是事件流图中事件携带的数据; 上述的数据在结构模型中的信息/表单内容图中,是以表单的形式来描述其内容及其间的各种关系,这种表单也是传统意义上的信息实体。;应用软件与用户业务活动纵向集成;使用PlayCASE分析业务(组织机构——部门划分、岗位确认、职责描述、工作步骤细化 业务流程 业务数据) 使用PlayCASE定义需求(定义功能点——需要软件的部门、岗位、职责、工作步骤 定义输出——业务报表) 使用PlayCASE设计软件(软件结构 系统级流程 模块级流程——PAD、伪代码) 使用PlayCASE生成代码(建表语句 数据库视图);在开发文档间进行纵向集成;Play CASE建模标准 ;Play CASE的版本;Play CASE的系统要求 ;系统安装与运行 ;操作界面; Play CASE的应用基础;(1)建立组成结构树 用菜单命令 用工具栏 (2)填写业务/需求调查表 (3)信息/表单内容图  信息/表单内容图在面向对象软件工程中发挥的作用是标识出系统中的对象,并定义它们的属性和服务。 (4)信息/表单关系图  建立信息/表单关系图的操作也可以用工具栏来完成。 ;(1)建立事件流图 (2)事件接口图 (3)案例图 (4)业务协作流程图 ; Play CASE用事件流图描述企业的业务流程,其表达方式是沿系统/功能结构树自上而下逐层表达。; 事件接口图是和事件流图一一对应的。它有几个方面的作用:一方面,它按层次来表达业务部门(岗位)之间的业务分工,集中反映了各个部门(岗位)的业务活动;另一方面,它按层次来表达系统内部的功能界面,说明哪些功能由哪些子系统(模块)来完成。; 案例图的实质是非运行过程的分门别类,既以某一类过程为主线,只画出该类过程的事件流图,使用户能更好地掌握该事件的运行序

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