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部编本五年级下册语文园地七教案设计及教学反思
教学目标:
1.学习观察、欣赏景物的方法,并能将看到的、听到的表达出来。
2.能描写出景物的动态美和静态美,并体会景物的独特魅力。
教学重难点:
积累描写景物的古诗词,养成发现身边的美的习惯。
教学过程
一、导入新课,激发兴趣。
1. (谈话导入)同学们,我们已经学习了本单元的3 篇课文。今天,
我们来学习“语文园地”的内容。
2.请同学们先回忆一下本单元的3篇课文,想-想:每篇课文介绍的是
什么?
二、交流平台。
1.朗读“交流平台”的内容,思考学了这些课文后你有哪些体会,与
周围同学交流。
2.学生思考交流教师点
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