孟子三章课件.pptVIP

汇报人：第一PPT;【孟子】（约前372—前 289），名轲。邹（今山东邹城东南）人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒学宗师，后世常以“孔孟”并称，尊称孟子为“亚圣”。; 孟子生活在兼并战争激烈的战国中期，在孔子的“仁”的基础上，提出了系统的“仁政”学说，主张以“仁政”统一天下， 并提出“民贵君轻”的民本思想， 呼吁各国重视人民的作用；强烈 反对不义战争，宣扬“仁政”“ 王道”，并将这一希望寄托在统 治阶级发“仁心”上。 ; 《孟子》是儒家的经典之一， 为孟子和弟子及其弟子所著。 书中记载了孟子及其弟子的政治、 教育、哲学、伦理等思想观点和 政治活动。南宋朱熹把它和《大 学》、《中庸》、《论语》合为 “四书”，成为此后读书人的必读书。 《孟子》是以记言为主的语录体散文，其中有许多长篇大论，气势磅礴，议论机智而雄辩，对后世的散文写作产生了深刻的影响。?;得道多助 失道寡助;夫（ ） 粟（ ） 域（ ） 寡（ ） 戚（ ） 畔（ ）; 天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。 夫环而攻之，必有得天时者矣;然而不胜者， 是天时不如地利也。; 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。 ;故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之 至，亲戚 畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。;1、环而攻之而不胜 （第一个“而”表修饰，“着、地”。 第二个“而”表示转折，“但是、却”。 ） 2、夫环而攻之 （句首发语词，表示下面发议论。） 3、然而不胜者 （这样，可是。） 4、三里之城 （结构助词,相当于“的”字。） 5、亲戚畔之 （代词，他。） 6、寡助之至 （动词，到。） 7、域民不以封疆之界 （介词，“凭、靠”。） ;第一部分 开宗明义 ， 提出论点。 （总） “天时不如地利，地利不如人和??（递进的句式） 第二部分 战争为例 ，证明论点。 （分） （举例论证、排比句式） 第三部分 总结全文， 得出结论 （总） （排比句式）;1. 本文是一篇议论文，请找出中心论点。;3. 划出文中的排比句，说说其作用。;6.中心论点提出后作者是怎样进行论证的？; 天时; 守城; 《得道多助，失道寡助》一文善用排比，加强语势。如“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”连用三句，铺排而下，从反面否定了“封疆之界”、“山溪之险”、“兵革之利”，使后文主旨鲜明地呈现于读者眼前，突出“人和”的实质是要施行仁政，即“得道”，而并非此三者。了解孟子文章的铺排气势，不仅有助于理解文意，也有利于掌握背诵的条理性。; ;战争;富贵不能淫; 人们经常说“大丈夫说到做到”“大丈夫行不更名，坐不改姓”，我们一起来看看“亚圣”孟子对“大丈夫”的阐释。;公孙衍（ ） 丈夫之冠（ ） 妾妇之道（ ） 不能淫（ ）; 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚 大丈夫哉？ 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”; 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？ 丈夫之冠也， 父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒， 无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。;居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 此之谓大丈夫。”;一词多义;往送之门，戒之曰（ ） 必敬必戒（ ）;词类活用;古今异义;文言句式;;;富贵不能淫—高官厚禄不能迷惑我心;4.孟子认为，怎样才能做到大丈夫之道呢？;5.“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各代指什么？;;7. 孟子曾说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”这与文中哪句话意思相近？每个人的心目中都有对大丈夫的标准，谈谈你所了解的大丈夫形象。 ;8. 说一说“富贵不能淫，贫贱不能移， 威武不能屈”的现实意义。;写作特色： 1.语言含蓄幽默，讽刺深刻尖锐。 2.运用排比，增强文章气势和感染力。 ;;富贵不能淫;生于忧患， 死于安乐;畎（ ）亩 傅说（ ） 胶鬲（ ）