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教案序号: 课题:语文园地一
备课时间: 授课时间: 年班:
教学目标:
1.通过“交流平台”,积累优美生动的语句,品味其中的意境。
2.借助“识字加油站”,能根据分类发现它们带有同一部件的特点,并理解
词义。
3.借助“词句段运用”,体会词语运用的准确性。
4.照样子,尝试用自己的话描写小动物的外形特点。
5.通过“日积月累”,正确朗读古诗,了解古诗的意思。
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