部编版一年级上册语文11项链教案设计.pdfVIP

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2022-09-15 发布于江苏
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部编版一年级上册语文11项链教案设计.pdf

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《项链》教学设计教学目标： 1.正确认读“蓝、又”等 11 个生字；读准“蓝、金、活”这三字的读音；会写“和”字以及教师范写学会“白、的、又”等 3 个生字； 2.通过扩词仿说的形式积累“蓝蓝的”、“又——又——”这样的词语 3.能够正确、流利地朗读课文；通过朗读体会小娃娃海边玩耍的快乐心情。 4.借助课本插图、朗读课文了解课文内容，知道大海的项链指的是小孩子的脚印。教学重点、难点： 1.正确、流利地朗读课文，积累词语； 2.理解课文内容，知道每句话说的