高中物理磁场练习题.docxVIP

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第十章磁场试题 第一节 描述磁场的物理量 下列说法中正确的是( AC ) 磁感线可以表示磁场的方向和强弱 磁感线从磁体的 N 极出发,终止于磁体的S 极 C.磁铁能产生磁场,电流也能产生磁场 D.放入通电螺线管内的小磁针,根据异名磁极相吸的原则,小磁针的N 极一定指向通电螺线管的 S 极 关于磁感应强度,下列说法中正确的是( D ) F 由 B= 由 B= 可知,B 与 F 成正比,与IL 成反比 IL F 可知,一小段通电导体在某处不受磁场力,说明此处一定无磁场 IL 通电导线在磁场中受力越大,说明磁场越强 磁感应强度的方向就是小磁针静止时N 极的指向3.关于磁场和磁感线的描述,正确的说法是( D ) A 、磁感线从磁体的N 极出发,终止于S 极 B 、磁场的方向就是通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向C 、沿磁感线方向,磁场逐渐减弱 D 、在磁场强的地方同一通电导体受的安培力可能比在磁场弱的地方受的安培力小4.首先发现电流磁效应的科学家是( B ) A. 安培 B. 奥斯特 C. 库仑 D. 伏特 两根长直通电导线互相平行,电流方向相同.它们的截面处于一个等边三角形 ABC 的 A 和 B 处. 如图所示,两通电导线在 C 处的磁场的磁感应强度的值都是 B ,则 C 处磁场的总磁感应强度是( D ) 2B C.0 B.B D. 3 B 如图所示为三根通电平行直导线的断面图。若它们的电流大小都相同,且ab=ac=ad,则 a 点的 磁感应强度的方向是( C ) 垂直纸面指向纸里 垂直纸面指向纸外 沿纸面由a 指向b 沿纸面由a 指向d 如图所示,环形电流方向由左向右,且 I1 = I2,则圆环中心处的磁场是( C ) A.最大,穿出纸面 B.最大,垂直穿出纸面 C.为零 D.无法确定 如图所示,两个半径相同,粗细相同互相垂直的圆形导线圈,可以绕通过公共的轴线xx′自由转动,分别通以相等的电流,设每个线圈中电流在圆心处产生磁感应强度为B ,当两线圈转动而达到平衡时,圆心O 处的磁感应强度大小是( C ) (A)B (B) 2 B (C)2B (D)0 第二节 磁场对电流的作用 关于垂直于磁场方向的通电直导线所受磁场作用力的方向,正确的说法是( C ) A.跟电流方向垂直,跟磁场方向平行 跟磁场方向垂直,跟电流方向平行 既跟磁场方向垂直,又跟电流方向垂直 既不跟磁场方向垂直,又不跟电流方向垂直 如图所示,直导线处于足够大的匀强磁场中,与磁感线成θ =30°角,导线中通过的电流为 I, 为了增大导线所受的磁场力,可采取下列四种办法,其中不正确的是( C ) 增大电流I 增加直导线的长度 使导线在纸面内顺时针转 30° 使导线在纸面内逆时针转 60° 如图所示,长为 L 的直导线在竖直方向的磁场B 中,且与水平面的夹角为α,通以电流 I则所受的磁场力是 . 如图所示,在垂直于纸面的磁场 B 中,通有电流I 的导线长为L,与水平方向夹角为α,则这根通电导线受到的安培力是 . 2在两个倾角均为α光滑斜面上,放有一个相同的金属棒,分别通 有电流I1 和 I ,磁场的磁感强度大小相同,方向如图中所示,两金属 2 棒均处于平衡状态,则两种情况下的电流强度之比I :I 为 1 2 直导线 ab 与线圈的平面垂直且隔有一小段距离,其中直导线固定,线圈可自由运动,当通过如图所示的电流方向时(同时通电),从左向右看,线圈将 ( B ) 不动 B.顺时针转动,同时靠近导线C.顺时针转动,同时离开导线 D.逆时针转动,同时靠近导线 如图所示,有一通电导线放在蹄形磁铁磁极的正上方,导线可以自由移动,当导线 通过电流I 时,从上往下看,导线的运动情况是( C ) 顺时针方向转动,同时下降 B.顺时针方向转动,同时上升C.逆时针方向转动,同时下降 D.逆时针方向转动,同时上升 有两个相同的圆形线圈,通以大小不同但方向相同的电流,如图所示,两个线圈在光滑的绝缘杆上 的运动情况是( C ) 互相吸引,电流大的加速度较大B.互相排斥,电流大的加速度较大C.互相吸引,加速度相同 D.以上说法都不正确 如图所示,一根长直导线穿过有恒定电流的金属环的中心且垂直圆环的平面。导线和圆环中的电流方向如图中所示,则环受到的磁场力为( D ) 沿环半径向外 B. 没环的半径向内 C. 水平向左 D. 等于零 如图所示,线圈 abcd 可以自由转动,线圈 ABCD 固定不动,两线圈平面垂直放置而且圆心重合,当两线圈中通入图示方向的电流时,线圈 abcd 的运动情况是 ( D ) A、静止不动 B、以 aOc 为轴,b 向纸外,d 向纸内转动 C、向纸外平动 D、以aOc 为轴,d 向纸外,b 向纸内转动 如图所示,长为 1m 的金属杆可绕转轴 O 在竖直平面内转动

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