中班音乐优秀教案及教学反思《小青蛙找家》.docxVIP

中班音乐优秀教案及教学反思《小青蛙找家》 中班音乐优秀教案及教学反思《小青蛙找家》 活动目标： 1、用自然的声音，有表情的演唱歌曲《小青蛙找家》； 2、能在音乐戏剧表演《小青蛙找家》中担任一个角色，边唱边进行表演； 3、在律动表演《爷爷、爸爸和我》时，能配合音乐模仿在生活看到的或体验到的爷爷、爸爸和小朋友走路的.姿态及神态，体验X―、X、X三种节奏的不同长短。 重点： 1、在律动表演《爷爷、爸爸和我》时，能配合音乐模仿在生活看到的或体验到的爷爷、爸爸、和小朋友走路的姿态及神态，体验X―、X、X三种节奏的不同长短； 2、用自然的声音，有表情的演唱歌曲《小青蛙找家》； 活动准备： 1、教科书、钢琴