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应急演练方案范文3篇 应急演练方案范文1 一、演练目的： 让班组长、电极壳制作、精加工人员熟悉模具压到手指事故应 急处置程序和注意事项，并要熟悉事故报告程序。 二、演练方式： 电极壳制作休息室内。 三、参与演练人员： 电极壳制作、精加工所有人员。 四、演练组织机构： 总指挥： 郑远水 副总指挥：李 旺 指挥长： 刘正云 五、台面布置： 电极壳岗位、精加工岗位和指挥台。 六、演练过程： 演练开始前各就各位。 演练开始，在操作过程中，模具是所需要更换的，需要多位员工配合方可更换，当B、C员工抬起模具时，由于无法吊运，需要垫一块方木，A员工则随意找一块短的方木进行垫在模具下面。由于B、C抬模具用的是圆钢筋，而模自身就有一定的重量，抬到一定高度就会滑动，正好A员工将方木放在模具里面时，模具与圆钢筋间滑动，使模具往下坠从而往下压到A员工手指，此时立即D、E员工将模具同时抬起，当看到A员工手指受伤后，F员工就立即向指挥长报告，指挥长逐级向副总指挥报告，副总指挥又立即向总指挥报告，总指挥收到报告以后，总指挥负责救援方案，副总指挥立即组织人员进行救援，指挥长负责急救方法以及通讯设施的联系，G员工则为伤者指出明确的安全通道，将伤者外送就医。 应急演练方案范文2 一、演练目的 通过消防安全应急演练，使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法，熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排内容 （1）紧急疏散演练 （2）消防安全知识培训 （二）对象： 小学全体师生 （三）时间：2022年3月15日 三、演练准备 1、下发实施方案 2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的程序和线路培训。 3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习，但应认真严肃对待，确保演练能安全、顺利进行。 4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、各教室、班级严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。 五、组织机构 总指挥： 副组长： 成 员： 应急演练方案范文3 为了应对各种突发性卫生事件的发生，全力做好应急救援工作，我院将于9月27日下午进行卫生应急救援摸拟演练，结合我院实际，特制定兴隆镇卫生院卫生应急演练方案。 一、演练目的： 演练目的主要是检验我院卫生应急处置能力。 二、演练内容： 演练的主要内容为应急状态下的组织指挥、综合调度、现场急救、转运等方面的工作。 三、演练准备工作： （一）、演练的组织机构及主要工作： 1、指挥组： 组长：杨文均（院长、演练总指挥） 成员：冯天会、马传芬、刘域、扬进容、陈小容 主要工作：领导演练工作，下达演练指示，确定演练人员，解决演练中的有关问题。 2、现场急救组： 组长：冯天会（业务副院长） 成员：马传芬、刘域及其他参加急救医护人员 主要工作：实施演练计划，做好急救车辆和急救器材准备工作，进行现场急救演练。 3、评委 杨文均、冯天会、杨进容、陈小容（严格按评分标准进行评分） 四、演练实施阶段： 情景设计：下午3点左右，杨院长接到电话：幼儿园门口有人晕倒，需急救，院长反应迅速，通知相关人员迅速到位，立刻前往急救现场。演练分为现场急救、徒手心肺复苏及转运等内容。 五、领导点评工作： 演练结束后，扬文均院长就全部演练过程进行了全面点评。 六、请评委亮分，选出优胜组，将予以奖励，并在年终绩效里兑现。