部编版(统编)小学语文四年级上册第四单元《习作：我和_____过一天》教学设计.pdfVIP

习作：我和_____过一天 1.引导学生根据本单元的语文要素，展开丰富的想象,写一个故事。 2.按照故事的起因、经过和结果把故事写具体。 3.学会抓住题眼，把一天中发生的事情写清楚、写具体。 重点 展开丰富的想象，把故事写完整。 难点 通过习作，进一步提高我们的想象力。 1.抓住题眼，突出中心 本次习作的题目是《我和______过一天》，“谁”“过一天”是习作的题 眼。因此，我们要确定好和谁过一天，在哪里过一天。这样，我们才能确定中 心，才不会出现文题不符的现象。