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13.荷叶圆圆
一、设计说明
本节课的教学理念定位在“遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择
教学策略”这一点上。创设情境激发学生识字、阅读的兴趣,让学生兴致勃勃地
交流识字方法;采取多种方法朗读,调动学生的学习积极性,实现教学目标。
二、教学目标
1.认识“珠、摇”等12个字,会写“亮、台、鱼”等7个字。
2.能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3.能根据生活实际运用多种方式理解文中词句的意思,在阅读中积累词语。
4.在朗读中,感受夏天的美好,激
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