2021-2022学年山西省忻州市原平职业中学高二生物期末试卷含解析.docxVIP

2021-2022学年山西省忻州市原平职业中学高二生物期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 马达加斯加岛与非洲大陆只相隔狭窄的海面，但两地生物种类却有许多不同，造成这种现象的原因是?????????????????????????????????????? ??????????????????? A．他们的祖先不同?? B．自然选择的方向不同? C．变异的方向不同 D．岛上的生物未进化 参考答案： B 2. 乙酰胆碱是兴奋型的神经递质，通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上的离子通道，进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使该细胞膜上的氯离子通道开启，氯离子(Cl－)进入细胞内，正确的判断是 A．形成局部电流 B．细胞膜两侧电位差保持不变 C．抑制细胞兴奋 D．使细胞膜内电位由正变负 参考答案： C 3. 人体细胞中核酸的核苷酸种类数以及碱基种类数分别是（??? ） ???? A. 4 , 5???????? B. 5 , 8?????? C. 8 , 4????????? D. 8 , 5 参考答案： D 4. 某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是（??? ） A. 该病为伴 X 染色体隐性遗传病，Ⅱ1 为纯合子 B. 该病为伴 X 染色体显性遗传病，Ⅱ4 为纯合子 C. 该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2 为杂合子 D. 该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3 为纯合子 参考答案： C 若该病为伴X染色体隐性遗传病，则Ⅰ2遗传给Ⅱ1的X染色体上一定携带一个致病基因，因此Ⅱ1一定是杂合子，A错误；若该病为伴X染色体显性遗传病，由Ⅱ1表现正常可推知：Ⅰ2为杂合子，B错误；若该病为常染色体隐性遗传病，则Ⅱ3遗传给Ⅲ2的一定是一个隐性致病基因，因此Ⅲ2为杂合子，C正确；若该病为常染色体显性遗传病，由Ⅲ2表现正常可推知：Ⅱ3为杂合子，D错误。 5. 园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是（? ） A.抑制侧芽生长? B.解除顶端优势? C.抑制向光性生长D.抑制细胞生长速度 参考答案： B 6. 如下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是 A．1和2包含着所有种群构成的群落 B．3代表的一定是原核生物 C．①代表光合作用，②代表呼吸作用 D．如果该图表示碳循环，4可以表示大气中的CO2 参考答案： D 7. 图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图，对图示的相关叙述正确的是（　　） A. 图中为一个DNA分子，包含多个基因 B. 每个基因均由多个核糖核苷酸组成 C. 基因R、S、N、O上的遗传信息是相同的 D. 由图可知，基因在染色体上呈线性排列，因此染色体是生物体内基因的共同载体 参考答案： A 试题分析：一个DNA分子包含许多个基因，A正确；基因是有遗传效应的DNA片段，含有成百上千个脱氧核苷酸，B错误；不同基因是碱基（对）排列顺序不同，所以携带的遗传信息不同，C错误；DNA除了在染色体上外，还有少许存在于线粒体和叶绿体中，D错误。 考点：脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体的关系 【名师点睛】基因与脱氧核苷酸、DNA和染色体之间的关系 基因与脱氧核苷酸：基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，基因中脱氧核苷酸的排列顺序称为遗传信息。 基因与DNA：基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有很多个基因。 基因与染色体：基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。 提醒：（1）对于真核细胞来说，染色体是基因的主要载体；线粒体和叶绿体也是基因的载体。 （2）对于原核细胞来说，拟核中的DNA分子或者质粒DNA均是裸露的，没有与蛋白质一起构成染色体。 8. 如图为利用纯合高秆（D）抗病（E）水稻和纯合矮秆（d）易染病（e）水稻快速培育优良品种纯合矮秆抗病水稻（ddEE）的示意图，下列有关叙述正确的是（　　） A．①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 B．②过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂前期 C．③过程获得的植株为单倍体，单倍体就是指体细胞中含有一个染色体组的个体 D．获得无子番茄所用原理与④过程相同 参考答案： A 【考点】9C：生物变异的应用． 【分析】本题主要考查了单倍体育种的知识． （1）原理：染色体变异 （2）方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍． （3）优点：自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限，加速育种进程． （4）缺点：技术相当复杂，需与杂交育种结合，其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持，多限于植物． 根据图示分析，①表示杂交，②表示减数分裂，③表示花药离体培养获得单倍体，④表示秋水仙素处理获得二倍体． 【解答