部编本二年级下语文《雷雨》优质课教案 (12)公开课教学设计.pdfVIP

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二年级《雷雨》教学设计 一、设计思想 雷雨对于学生来说并不陌生,教材配有两幅直观的插图,利用图 文对照加深对内容的理解和感悟。教学中牢牢抓住这两方面的优势, 从学生的生活经验出发,从观察图画,进行图文对照入手,遵循学生 的心理特征,引导学生在体验、观察、阅读中感悟课文的内容。恰当 地利用电教媒体,创设与教学内容相吻合的教学情境,可以充分激发 学生的学习兴趣和求知欲望,真正做到寓教于乐。本课时紧扣语文课 程标准精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,激发学生观察 生活的兴趣,热爱自然的热情。 二、教材分析

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