旅游景观欣赏(二).ppt

（一）综合感受（通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等综合感受） 中国的山水画家受“清净无为”、“天人合一”等道家的影响，把大自然作为生命与艺术创作的母体。他们以表现自然作为抒发自身思想情感和审美理想的途径，追求意境的表达，不拘泥于逼真的描绘。这与西方传统风景画追求真实表现自然的风格迥然不同。 第三十一页，共六十页。 赏名人画卷 第三十二页，共六十页。 便于感受大自然的声音美 第三十三页，共六十页。 闻听鸟语花香 第三十四页，共六十页。 品赏风味小吃：各种特色风味的小吃，品尝特色烧烤，意犹未尽，其乐无穷。 “泉都碧龙茶”、“泉都云雾茶”等绿茶系列产品曾先后荣获“中茶杯”和国际茶叶博览交易会“金奖”,“泉都百花牌”苦丁茶荣获国家卫生部绿色食品认证,同时石阡黄花菜、无铅松花皮蛋、大关酒、紫皮大蒜、辣椒、泡菜等系列产品已走俏国内外市场,成为消费者认可和青睐的绿色保健食品。 第三十五页，共六十页。 垂钓寒江鱼 第三十六页，共六十页。 洗浴石阡温泉 石阡温泉，又名城南温泉，位于县城南松明山麓，距龙川河右岩马鞍岩30米，高于江面12米。泉水从山麓石隙中间涌出，水温47.50C，出水量为45.83吨/小时。热气腾腾，水声哗哗，奔泻入江，源泉滚滚，昼夜不舍，冷暧相融，浪涛拍岩，珠飞玉溅，蔚为惊叹。优良的水质和数量众多的庞大温泉群使石阡温泉早已闻名遐迩。能浴能饮的优良水质、独具特色。形成设施完善、规范宏大和集洗浴、游览于一体的省级风景名胜。 第三十七页，共六十页。 （二） 发挥想象。 观赏地貌的酷似造型，只能在特定的观赏点，只有充分发挥想象，与想象中的事物或情景合二为一时，才顿觉天工之巧美妙绝伦。 黄山石猴 梵净蘑菇石 梵净蘑菇石 第三十八页，共六十页。 石阡县内岩溶发育，有风神洞、太虚洞等上百个溶洞；形态各异，令人遐思。 第三十九页，共六十页。 （三）以情观景、移情于景、情景交融 水色天光，碧波荡漾的鸳鸯湖里上千对五彩斑斓的鸳鸯或翔或游，自由自在地嬉戏于风光旖旎的青山碧水间，此情此景，会让你远离城市的喧嚣，忘却尘世的烦恼，顿悟“只羡鸳鸯不羡仙”的真谛。 情人谷 第四十页，共六十页。 黄山温泉 欣赏自然景观，不仅要达到悦形、怡情的审美景界，还应追求精神上的升华。 无锡第二泉 第四十一页，共六十页。 （四）登山涉水、求质求真 华山以险著称。游人不经艰险，攀登危崖，怎能体会出华山之险？ 登山涉水，可以锻炼意志，高尚品格，净化心灵，理解天人和谐。 第四十二页，共六十页。 4.4 旅游景观欣赏（二） 领悟自然与人文的和谐 以情观景景观欣赏的其他要求 制作： 贵州省石阡中学 祝廷远 高二地理选修教材 第一页，共六十页。 教学目标、重点、难点: 【教学目标:】领悟自然与人文的和谐、达到以情观景、情景 交融的欣赏境界。 【教学重点:】1.理解自然与人文和谐统一，是旅游景观美的最高体现。 2. 尝试建立以情观景、情景 交融的欣赏境界。 【教学难点】正确把握人文景观体现的人地关系和谐 第二页，共六十页。 这幅图景观美吗？美在何处？ 形象美：远近高低，错落有致；色彩美：绿树红砖，相映成趣；动态美：流云飘烟，薄雾朦胧。 旅游景观欣赏除掌握最基本要求外，还应有更高的要求，如领悟自然与人文的和谐。 第三页，共六十页。 一.领悟自然与人文的和谐 知识点：和谐生美是我国美学理论的基础。我国风景美学理论的形成和发展，人文景观建设的理论和实践都生动地体现了自然与人文和谐统一的自然观。 自然风景区中的人文景观:因势、得体,人地协调并突出自然。 非自然风景区中的人文景观体现 “虽由人作,宛自天开”的基本准则。 风俗民情:一方山水一方情。是一定地区人们与自然和谐相处的结果。 第四页，共六十页。 (1) 自然风景区中的人文景观:因势、得体，人地协调并突出自然美的作用。 表现一：自然景观与人文景观融为一体是中国自然风景区 最大的特色之一。自然景观中的人文景观与自然景观 协调统一，并突出自然美。如自然风景区的寺、塔等。 表现二:自然与人文的和谐还体现在人们通过诗词楹联、神话传说、名人轶事等文化艺术形式来渲染自然景观,并把自然景观和人文景观巧妙和谐联系起来，以增加对游人的吸引力。 第五页，共六十页。 石阡北塔临江和云南大理三塔 此图表达的意境是“平地起三塔”，宝塔建在低山丘陵地区的小山岗脊线或山麓湖边，用挺立的塔的形象突破地貌平坦的单调景色；尤其在山麓湖边建宝塔，湖光山色使得塔有了光和色的灵性。 第六页，共六十页。 第七页，共六十页。 山上凉亭和雷峰塔 第八页，共六十页。 深山藏古寺 寺庙景观表达了佛教宣扬的超脱红尘的意境：“深山藏古刹”。从地形上看，寺庙建在山麓、山谷、山间小