部编版八年级下册《钢铁是怎样炼成的》教案.pdfVIP

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磨难与信念 ——《钢铁是怎样炼成的》导读课教学设计 教学目标: 1、把握“炼”的含义 2、感受“炼”的过程 3、学习“炼”的精神 教学重点:分析文本、解读人物过程悟出“炼”的过程。 教学难点:体会人物在磨难的“炼造”中信念的作用,学会坚强的精神品质。 教学方法:学生自主展示,教师适时引导。 教学过程: 出示片段:人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,人的一生应该这样度过:当回忆 往事

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