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PAGE 电气工程及其自动化专业本科人才培养方案 专业代码：080601 专业名称：电气工程及其自动化 Electrical Engineering and Automation 培养目标：本专业培养适应地方建设和经济发展需要的，具备电气工程学科的基础理论知识、工程实践能力和科学研究能力，具有良好的人文科学素养、社会责任感和工程职业道德，以及一定的项目管理能力，能参与国际交流与合作，通过自主学习，不断提升创新能力，能有效解决复杂电气工程问题，在电力系统、电能变换、电机控制等相关行业能胜任工程/产品设计、制造、运行、检测、控制、管理等方面工作的高级工程技术人才。 毕业要求： 本专业毕业生应满足如下在知识、能力和素质等方面的要求： 1.具有电气工程专业所需的数学、自然科学、电气工程理论基础知识，并能应用于解决复杂电气工程问题。 2.具有电气工程专业知识和一定的工程实践经历，并能应用于解决复杂电气工程问题。 3.能够提出复杂电气工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元；了解电气工程学科的发展趋势与前沿动态，能在设计环节中体现创新意识，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。 4.能够基于科学原理并采用科学方法对电气工程领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.能够利用现代信息技术获取相关信息和对文献进行分析研究；熟悉与本专业相关的应用软件、技术开发工具及其使用方法，能对复杂电气工程问题进行模拟、预测和分析。 6.能够基于电气工程相关背景知识进行合理分析，评价电气工程实践和复杂电气工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律、文化的影响，并理解应承担的责任。 7.能够理解和评价针对复杂电气工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 8.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感，能在电气工程实践中遵守工程职业道德。 9.在多学科背景的团队中，具有良好的人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。 10.具备较强的表达能力，一定的国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 11.理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 12.具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 毕业学分要求：本专业学生必须修满170学分，其中公共教育课50学分，学科基础课58.5学分，专业课61.5学分。 主干学科：电气工程、控制科学与工程 核心知识领域：电气工程及其自动化专业核心知识领域涵盖电路、电子、电磁场、自动控制、计算机技术等方面的基础理论，以及电机与电力拖动、电力系统、电力电子技术、电气控制技术等方面的专业知识。 专业核心课程：专业核心课程有电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、电机学、电力电子学、微机原理及应用、工程电磁场、电力系统分析、发电厂电气部分、电力系统保护、高电压技术、电气控制技术与PLC、电力电子装置与控制、电力拖动基础等。 主要实践性教学环节：金工实习、电子工艺实习、电气工程及其自动化专业认识实习、电气工程及其自动化专业生产实习、电工与电子技术实验、电力系统分析课程设计、发电厂电气部分课程设计、电力系统保护课程设计、电气控制技术与PLC课程设计、电力电子装置与控制课程设计、电力拖动课程设计、电气工程及其自动化专业综合设计、电气工程及其自动化专业毕业设计等。 学制及修业年限：四年 授予学位：工学学士 院长签字：  2015版电气工程及其自动化专业教学计划进度表 课程平台 课程性质 课程代码 课程名称 总学时 课内学时分配 课外学时分配 学分 开课学期 学期学时数分配 备注 理论 实践 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 实验 上机 实践周 1 2 3 4 5 6 7 8 公共教育课程 公共教育必修课 152299019 思想道德修养与法律基础 48 40 8 3 1 48 152299029 中国近现代史纲要 32 24 8 2 2 32 152299039 马克思主义基本原理 48 40 8 3 4 48 152299049 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 64 56 8 4 6 64 152299059 思想政治理论课社会实践 32 2 30 2 3 32 152299069 形势与政策1(上) 8 8 0.25 1 8 152299079 形势与政策1(下) 8 8 0.25 2 8 152299089 形势与政策2(上) 8 8 0.25 3 8 152299099 形势与政策2(下) 8 8 0.25 4 8 152299109 形势与政策3(上) 8 8 0.25 5 8 152299119 形势与政策3(下) 8 8 0.25 6 8 152299