部编版五年级语文上册第六单元20.“精彩极了”和“糟糕透了”(说课稿).pdfVIP

部编版五年级语文上册第六单元20.“精彩极了”和“糟糕透了”(说课稿).pdf

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《“精彩极了”和“糟糕透了”》说课稿 一、说教材 (一)说课内容: 九年义务教育人教版小学语文教材第十一册第 19 课——《“精彩极了”和“糟糕 透了”》第二课时。 (二)教材分析: 《“精彩极了”和“糟糕透了”》叙述了作者在七八岁时,写了人生中的第一首诗, 母亲和父亲对此的评价分别是“精彩极了”和“糟糕透了”。这两种截然不同的评价, 对作者产生了巨大的影响,使他在“精彩极了”的鼓励中,在 “糟糕透了”的警告中, 把握住人生方向,成长为一位著名作家。同时作者也明白了,父母对自己两个极端的断 言,其实是两种不同的表

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