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1.古诗三首
教学目标
知识与技能:会认“鸳、鸯”等6个字,会写“融、燕”等12个字。
过程与方法:有感情地朗读古诗,背诵这三首古诗。根据注释理解诗意,结
合诗意,想象画面,体会作者心情。
情感、态度、价值观:培养学生学习古诗的兴趣,感受作者的心情,体会祖
国语言文字的韵律美,意境美。
教学重难点:
1.理解古诗的意思,感悟古诗表达的情感。
2.在比较欣赏中体会古诗中饱含的“情”。
教学课时:3课时
教学过程
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