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2022-09-16 发布于江苏
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KB4-Unit4(1);1.检验听CD签字。 2.背诵故事。 3.和同学一起编故事。;Greetings: Hello! Good evening! Warmer:jump/run/skip/hop… song: Move your body ;Sing the song;Revision：What’s…doing?/Can you…? What can you do?;jump;Revision:Ask and answer.(p/s);Part12:Ask and answer.(w/p);After school club;Part1:Look ,think and answer.;Part2:Check.;Part1-What did they do?;I hopped, skipped and jumped to the music…;Part3-Listen and say the names.;Look: Put the words in groups.;Take a break!;Part4:Read and match.;Part4:Read and match.;Production-read;Production-read;Part4:PK-Read(g);Part5:Listen and say a, b or c.;Part6:Ask and answer.(w/p)→write;Part7:Now ask questions for David and Pat.;Production;Closure;Review and check;Sing the song;Good bye!