分式的加减课件.pptxVIP

§16.2.2.1 分式的加减 分式的加减划分为如下三个课时： §16.2.2.2 分式的混合 §16.2.2.3 分式的应用 第1页/共14页 §16.2.2.1 分式的加减 一、教学目标 （1）熟练地进行同分母的分式加减法的运算. （2）会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减. 第2页/共14页 二、重点、难点 重点：运用分式的加减法法则进行运算 难点：异分母分式的加减运算 第3页/共14页 三、教学过程 1、类比联想，探索新知 分式的加减法与分数的加减法类似，它们的实质相同，观察下列分数加减运算的式子： 你能经过推广而得出分式的加减法法则吗？ 第4页/共14页 分式的加减法法则是： 同分母分时相加减：分母不变，把分子相加减 异分母分时相加减：先通分，变为同分母的分式，再加减 第5页/共14页 2、例题分析，新知应用 补充： 第6页/共14页 ⑴ （分母为单项式） ⑵ 补充例题： 第7页/共14页 ⑶ （分母有相同的因式） （先把分母进行因式分解，再确定最简公分母,进行通分，结果要化为最简分式.） 补充例题： 第8页/共14页 其中 例3、化简求值 3、综合拓展 第9页/共14页 1、课本P16练习题1、2 2、补充练习题 第10页/共14页 5、归纳小结 分式的加减法法则： （同分母分式相加减） （异分母分式相加减） 第11页/共14