部编版八年级语文上册教学设计第五单元写作说明事物要抓住特征.pdfVIP

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《说明事物要抓住特征》教学设计 【教学目的与要求】 1、通过本次作文教学,使学生明白什么是事物特征和怎样抓住事物 特征。 2、能抓住特征对事物进行说明。 【教学重点】 怎样抓住特征进行说明 【教学难点】 对“特征”的理解 【教学设想】 接着出示两段说明同一种动物的文字,并且结合例文赏析让学生理解 什么是事物特征;再指导学生学习抓住特征的方法,并进行片段训练; 然后对整篇习作进行构思指导;最后小结本节课的主要内容。 【教学步骤】 一、导入新课: 同学们,一棵树上的叶子,看上去样子好像差不多,但仔细

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