部编版六年级上册语文《有的人——纪念鲁迅有感》教学设计及教学反思.pdfVIP

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2022-09-16 发布于江苏
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部编版六年级上册语文《有的人——纪念鲁迅有感》教学设计及教学反思.pdf

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教学目标 1．能有感情地朗诵诗歌，初步感受诗的魅力，并感悟本诗包含的深刻哲理，培养鲜明的爱憎感情，懂得为人民的人将获得永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理。 2．了解本文运用的对比手法，体会这种手法运用的好处。教学重点有感情地朗诵诗歌，感悟本诗包含的深刻哲理，懂得“生”与“死”在本诗中的特殊含义。教学难点了解本文运用的对比手法，体会这种手法运用的好处。教具准备课件教学设计一、介绍鲁迅，导入新课 1.出示【课件1】鲁迅画像，引入：大家认识他吗？他是谁？谁能用两句话来描述一下这个老人？ 2.你对鲁迅了解多少？谈一谈。（在学生述说的基础上老师进行补充，