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部编版六年级语文上册 15.夏天里的成长 教学案例 精彩片段.pdfVIP

部编版六年级语文上册 15.夏天里的成长 教学案例 精彩片段.pdf

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    《夏天里的成长》精彩片段 品读第二自然段 师：请同学们自由读课文，进一步感知作者具体描写了哪些事物在夏天里成长。 （生自由读文，教师板书课题） 师：同学们读书的时候可真认真。是啊，生物从小到大，本来是天天长的，可是 夏天的长是（课件出示：飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。） 请同学们自由读课文的第二自然段，看看作者描写了哪些事物在夏天里飞快 的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你是怎么知道的？ 生：瓜藤，一天就可以长几寸。 师：那你知道一寸是多长吗？一寸大约是三厘米多一点，几寸就是几个三厘米

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