用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体教案设计.pdfVIP

用高倍显微镜观察几种细胞、叶绿体和线粒体教案 一、教材分析 本次验是混合实验，主要内容是用高倍显微镜观察几种细胞、叶绿体和线粒体， 要求学生复习使用高倍显微镜的正确理论方法， 尝试使用高倍显微镜观察几种细 胞，最后设计制作临时装片， 能够使用高倍显微镜观察到叶绿体和线粒体的形态 结构。 二、学情分析 1、学生已学知识： 在第一章学习生物系统层次和细胞的多样性时，由于大量的 图片摄入，学生对于细胞有了一定的平面认识。 学生在初中阶段应该使用过低倍 显微镜，对显