人教版二年级数学下册 5.混合运算-同级的混合运算课件.pptxVIP

人教版小学数学二年级下册 第5 单元 混合运算 同级的混合运算 ;说出各题的运算顺序，然后再进行计算。 ;二、探究新知;要解决这个问题，应先算出什么？;我们还可以列综合算式。;（二）反馈交流，总结加减运算的顺序;小结： 在没有括号的算式里，只有加法、减法运算时，要按从左往右的顺序依次计算。;（三）学习脱式计算格式;（四）巩固脱式计算格式，体会同级运算的顺序;（四）巩固脱式计算格式，体会同级运算的顺序;15÷3×5;; 23＋6－11 ＝ ＝; 15－6＋4 ＝15－10 ＝5;（3）、体育老师买了一条36米长的绳子，做长跳绳用去15米，做短跳绳用去8米。还剩多少米？;（4）、把下面各题中的两道算式合并成一个综合算式。;四、课堂小结：;五、课后作业：;谢谢观看 请提出您的宝贵意见