《醉翁亭记》教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 《醉翁亭记》教案 〖教学目标〗 1.朗读译课文，积累文言词语，掌握一些常用实词的含义和虚词的用法。 2.把握文章结构，学习文章叙事、写景、抒情巧妙地结合的写法，理解景物描写作用。 3.结合创作背景，理解作者游览山水的乐趣及其与民同乐的情怀。? 〖教学重点〗 1.朗读译课文，积累文言词语，掌握一些常用实词的含义和虚词的用法。 2.把握文章结构，学习文章叙事、写景、抒情巧妙地结合的写法，理解景物描写作用。 〖教学难点〗 结合创作背景，理解作者游览山水的乐趣及其与民同乐的情怀。 〖教学时间〗 4课时 教学进程： 第一课时 一、导入新课 “翁去八百年，醉乡犹在。山行六七里，亭影不孤。”这副对联，据说是清代人为纪念欧阳修所题。当时欧阳修已去世八百多年，“醉乡犹在”“亭影不孤”是后人对欧阳修的深深感念。其中的“亭”就是“醉翁亭”，这座亭子因为欧阳修写的一篇文章——《醉翁亭记》而名扬天下，当然这篇文章更是千古传诵。今天就让我们来学习这篇美文，感受它的魅力！ 有关资料 1.作者介绍 欧阳修（1007－1072），字永叔，号醉翁，又号六一居士。吉安永丰（今属江西）人，因吉州原属庐陵郡， 故自称庐陵（今永丰县沙溪）人。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。 “唐宋八大家”之一。著有《欧阳文忠公文集》，合撰《新唐书》，独撰《新五代史》。