《知识产权法》实训教学大纲（本科）.docVIP

《知识产权法》实训教学大纲 课程代码：0301526015 开课学期：第四学期 开课专业：法学 总学时/实训学时：48/8 总学分/实训学分：3/0.5 一、课程简介 本课程为法学本科生的专业课，适用于法学院法学专业学生学习。通过本课程的学习，可以让学生系统学习和了解我国现行知识产权法的基本知识，把握知识经济时代背景下的知识产权法律制度的变革发展，对于树立现代化的法制观念，完善学生的知识结构，培育、复合性的专业人才资源，将具有前瞻务实的重要意义。 二、实训的地位、作用和目的 《知识产权法》是一门实践性很强的学科，案例分析是课程必不可少的重要环节。只有通过实践，才能巩固、应用所学理论，综合运用于实际法律问题，培养学生的自学能力及提出问题、分析问题和解决问题的能力。 三、实训方式与基本要求 实训方式为案例分析，采用教师提示、学生分析、教师点评等多种形式相结合。 通过实训，培养学生分析、解决著作权纠纷、专利纠纷、商标纠纷和商业秘密纠纷的能力。 四、报告与考核 学生随堂进行案例分析，在案例分析中，对学生案例分析的思路、方法、结果等综合表现进行考核和评定，作为平时成绩的重要依据，占平时成绩70％。 五、实验指导书及主要参考书 郭禾：《知识产权法案例分析》（第二版），中国人民大学出版社2006年 刘银良：《知识产权法新经典案例评析》 ，清华大学出版社/北京交通大学出版社2008年 六、实验项目与内容提要 序号 实训项目名称 目的要求、内容提要 （限20字） 每组人数 项目学时 必做 选做 开设地点 1 著作权案例分析 掌握作品性质、著作权归属及侵权行为的认定 全班 2 必做 随堂 2 专利权案例分析 掌握专利权保护范围的确定及专利侵权判定 全班 2 必做 随堂 3 商标权案例分析 商标侵权中“近似”商标与“类似”商品的认定 全班 2 必做 随堂 4 商业秘密案例分析 商业秘密的构成及侵权认定 全班 2 必做 随堂 撰写人：李凤琴 审定人：童建华 参与讨论人：　童建华、杨华国、杨永磊、唐永梅