中班户外体育教案啄木鸟捉虫.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 中班户外体育教案啄木鸟捉虫 1、中班户外体育教案啄木鸟捉虫　　户外体育活动　　体育活动：《啄木鸟捉虫》　　教材分析：　　中班幼儿动作进展进入了一个迅速进展的关键期,《纲要》中指出:综合性地开展各类体育活动,能增进幼儿肢体的均衡进展和基本运动能力的全面进展。此次设计是以集体性嬉戏串联，强调幼儿运动过程的好玩性和挑战性。嬉戏指令能让幼儿在活动过程中，进展聆听能力，提升运动能力。比赛嬉戏则能在熬炼身体的同时增进幼儿的社会性进展。　　活动目标：　　1.学习鸟儿捉虫的动作，把握屈膝半蹲起跳的动作要领。　　2.能双脚纵跳 20 厘米触物，增加腿部肌肉的力气和动作的精确?????性。　　3.体悟遵守嬉戏规章的欢乐，产生竞争意识。　　4.增进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵便性。　　5.培养幼儿的自信念，正确对待输赢，有良好的心理素养。　　活动预备：　　1.轻松开心的音乐，虫子图片若干，小筐 4 个;啄木鸟头饰 1 个　　2.场地布置如图：　　活动过程：　　1.老师和幼儿一起做热身运动。　　(1)尾随音乐做小鸟飞的动作，进入场地。　　(2)引领幼儿重点活动脚腕，为嬉戏活动做好预备。　　2.学习“鸟儿捉虫”的动作。　　(1)请幼儿观看场地布置，提问：大树上长了无数的虫子，啄木鸟们怎样把它们捉下来?幼儿四散在场地上练习双脚向上纵跳触物。　　(2)请一位幼儿示范“鸟儿捉虫”的动作，老师协作讲解动作要　　领：首先迅速跑到“虫子”下面，屈膝半蹲，然后看准目标向上起跳， 将“虫子”捉下。　　(3)幼儿试试按动作要领练习，老师关注每位幼儿，协助动作不太协调的幼儿完成任务。　　3.嬉戏“啄木鸟捉虫”。　　(1)老师介绍嬉戏玩法和规章。　　(2)嬉戏娴熟后，可组织幼儿举行“捉虫竞赛”。规章：竞赛开头， 每组第一位幼儿先去“捉虫”并将捉到的“虫子”放在自己组的小筐内，然后拍其次位幼儿的手，依次类推，最先完成的一组获胜。　　4.老师讲评：表扬遵守规章的幼儿和获胜小组，鼓舞其他小组找出缘由，争取下次获胜2、中班体育嬉戏活动教案：小鸡捉虫教案　　活动目标　　1、知道迅速跑的办法，前后摆动双臂。　　2、进展幼儿迅速跑的能力，且不与他人碰撞。　　3、能在嬉戏中感触到欢乐。　　4、在活动中，让幼儿体悟与伙伴共嬉戏的欢乐，乐意与伙伴一起嬉戏。　　5、利用活动幼儿学会嬉戏，感触嬉戏的乐趣。　　材料预备　　母鸡、大灰狼头饰各1个、“虫子”若干、篮子两个、沙包人手一个、布置“小鸡家”“大灰狼家”的场景、进出场以及过程中的音乐。　　活动过程　　一、开头部分，嬉戏热身(预备活动)　　1、随音乐鸡妈妈带小鸡进入活动场地，收拾好后，鸡妈妈说：“鸡妈妈我真能干，看看我今日生下了这么多蛋宝宝!”幼儿随即蹲下做蛋宝宝，教师巡察。　　2、鸡妈妈边巡察边问：“小鸡、小鸡长多大了?”　　幼儿答“脑袋出来了!”(带幼儿活动头部)　　3、鸡妈妈问：“小鸡、小鸡长多大了?”　　幼儿答：“翅膀出来了!”(带幼儿活动肩、臂部)　　4、鸡妈妈又问：“小鸡、小鸡长多大了?”　　幼儿答：“身体出来了!”(带幼儿活动腰、腿部)　　二、中间部分(跑的动作练习)　　(一)练习跑的动作，讲解规章　　1、鸡妈妈：“宝宝们越来越棒，现在妈妈要教你们一个新的本事：小鸡捉虫(仿照捉虫的动作)，假如在找虫时遇见了大灰狼，我们应当怎么办?”　　2、练习迅速跑的动作，提醒幼儿要迅速前后摆臂。　　师：应当怎么跑，谁知道?(请个别幼儿示范跑，强调动作要领，以及注重要避免其他小伴侣)　　(二)开头玩嬉戏　　1、第一次捉虫　　(鸡妈妈带鸡宝宝到树林里找虫吃，在捉虫时要求幼儿把握正确的捉虫姿态。)　　师：现在你们知道了碰到危急如何庇护自己，妈妈现在要带你们到对面的草地上捉虫，记住哦，假如碰到大灰狼要迅速的跑回家哟。(大灰狼出场音乐响起，鸡妈妈带着小鸡赶快跑回家。鸡妈妈检查小鸡数量，并总结刚才大灰狼出来时小鸡们的表现及注重事项)　　2、其次次捉虫　　鸡妈妈再次带小鸡捉虫　　3、第三次捉虫　　师：小鸡们，天亮了，我们去捉虫吧!(捉一会后，大灰狼出场，小鸡们逃窜，大灰狼捉走一只小鸡。)　　师：我来检查我的小鸡们有没有丢(发觉一只小鸡被捉走了)，怎么办，有只小鸡被抓走了?(引领幼儿说出营救的方法)　　4、鸡妈妈带宝宝一起去救伙伴　　师：现在我们一起去把鸡宝宝就出来，但是你们一定要轻轻地跟在妈妈身后，不要乱跑，不要大声说话，不然被灰太狼发觉了我们都会被捉住的，等妈妈把伙伴救出后一起迅速跑回家，同时注重不要撞到伙伴。　　5、一起征服大灰狼　　师：小鸡们，假如有大灰狼向来在我们是不是很危急啊!